Resenha de Music, informal learning and the school: a new classroom pedagogy, de Lucy Green

Resenha de Music, informal learning and the school: a new classroom pedagogy, de Lucy Green

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Destacando uma década do lançamento do livro, a resenha traz a descrição dos procedimentos metodológicos utilizados na pesquisa de Green (2008).A partir de Action Figure análise do seu livro, são descritos a problematização, a metodologia empregada, bem como os resultados obtidos.Acredito que tal descrição pode servir como ilustração e, assim, auxiliar estudantes de música em seu aprendizado referente à estruturação de projetos de pesquisa na área de Dab Inserts Música e educação musical.